B组·九上综合性学习各地基础题精选师生双版

2020～2021 课件站 | 作品榜 | 技法场 | 综合馆 2022总店 | 2023总店A组·九上综合性学习各地基础题精选精致双版九上六单元大单元整体教学设计 50张PPT香坊区+南岗区：2023八上期末语文卷及答案道里区+平房区：2023九上期末语文卷及答案哈尔滨道里区九上期末作文“播种”：写法透视+4篇范文阅卷现场：低分作文缺少三种意识，名师一对一升格九下17首古诗词理解型默写强化专训师生双版这也是____④：这也是风景 6篇范文各美其美寒假特供！如何阅读《简·爱》：方法+策略+规划董宇辉小作文精选 10800字精致文档直接打印10.（河北邯郸）为了助推阅读工程的开展，学校开展“走进小说天地”综合实践活动，根据下列材料完成题目。材料一：下图是某初中学校100名学生小说阅读情况调查表。阅读内容阅读习惯阅读方式调查内容看小说原著看电视剧每天阅读半小时以上无规则地阅读数字化阅读纸质阅读项目人数 26 74 30 70 62 38 材料二：小说离不开虚构和想象。这种想象的快乐不是小说家的专利，我们也可以通过自己的尝试获得。莫泊桑《我的叔叔于勒》中的于勒，曹文轩《孤独之旅》中的杜小康，曹雪芹《红楼梦》中的刘姥姥，鲁迅《故乡》中的闰土，我们都可以发挥想象与之对话。（1）根据材料一，说说当前初中学生小说阅读的现状。（2）穿越时空的对话。假如材料二中的人物站在你面前，你会对他们说些什么？请选择其中的一位人物，结合课文，发挥想象。 ①于勒 ②杜小康 ③刘姥姥 ④闰土（3）请你运用对联知识，把下列词语组合起来，为名著《西游记》和《水浒传》拟一副对联，并完整地书写在横线上。降妖除魔聚义晁天王取经路扬威梁山泊孙行者逞凶除恶上联：下联： 11.（江苏沭阳县怀文中学）学校开展“舞台天地——戏剧主题周”活动，请你参与。（1）本周五下午学校举办“戏曲文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，请你帮班长小文拟写一条短信发给本班家长。（2）学校开展“对对联，赢影票”活动，请你选出的下联是（）上联：咫尺银幕，流转千般光影。下联：，。 A.斗室方桌，遍览万古文章。 B.方寸镜头，透视万种风情。 C.琳琅满布，经营百样繁华。 D.小小梨园，上演生旦净丑。（3）团委组织“戏曲电影展映”活动，并对学生进行了两次问卷调查。结果如下：戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图请你概括从表中获取的两条主要信息。 12.（安徽合肥）九（1）班开展“畅游红色故土·赓续红色精神”综合实践活动，请你参与。（1）【活动实施我设计】为丰富活动内容，请你参照示例再设计两种活动形式。活动一：观红色景点革命旧址活动二：活动三：（2）【活动开展我动员】小亮同学将在班级动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他修改。发展红色旅游的核心是进行红色教育、传承红色基因，让同学们来到红色景点接受红色精神洗礼。红色旅游的吸引力来自文物的珍贵、建筑体量的宏大、服务设施的完善，【甲】但其根本在于革命文化的博大精深，革命人物的感人事迹、革命精神的时代光芒。

革命战争年代，【乙】革命老区人民与党荣辱与共、生死相依，谱写了辉煌壮阔的历史画卷，留下了无数义无反顾跟党走、舍生忘死支援革命的英勇事迹。在血与火的洗礼中铸就的红色精神，是中国共产党与人民群众心心相印、血肉相连真实的写照，如猎猎旗帜，激励着我们不忘初心、继续前行。【丙】我们去探访红色景点，去追寻先辈们奋斗的足迹，去重新感受血脉中流淌的炽热。 ①【甲】处画线句标点使用不正确，应将改为“ ”。 ②【乙】处画线句有语病，应改为“ ” ③请你将【丙】处画线句改为祈使句，使它语意连贯更具感染力和号召力。（3）【活动实践我调查】根据下面材料的内容和图表，请你用简洁的语言概括出调查结果。如今不少红色旅游景区都开启了云观赏模式，红色资源借助现代化技术，使云旅游红色景区成为可能。在中国旅游日前夕，围绕红色景区的云旅游感受，中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布了一项有2085名受访者参加的调查，具体数据如下：数字来源：中国青年报社社会调查中心（4）【活动实践我参与】有一处红色景区，需遴选“军魂”二字刻石，下列图片中你认为最合适的作品是哪一幅？请从适合情境和审美角度说明你选择的理由。 A. B. C. D.13.（上海金山）某中学初三语文老师发现同学们都非常喜欢阅读小说，便组织了一次“小说天地的探寻”主题活动。（1）老师先请同学们对所学的小说做了整理。下列属于整本书小说阅读篇目的是（）（） A.《红星照耀中国》 B.《朝花夕拾》 C.《海底两万里》 D.《钢铁是怎样炼成的》 E.《桥》 F.《我的叔叔于勒》（2）①同学们在重读喜欢阅读的小说的过程中，发现单篇小说和整本小说的阅读方法上有相似之处。小慧说：“我们可以通过梳理故事情节，了解故事概要。” 小敏说：“我们可以通过人物描写，概括人物性格特征。” 你补充说：“ ”。 ②小敏完成了一份“小说人物连连看”的活动设计。下列设计中有误的一项是（），应该将该选项中体现人物特征的词语“ ”改为“ ”。 A.武松——嫉恶如仇粗中有细 B.鲁智深——英勇无畏恩怨分明 C.唐僧——仁厚善良迂腐固执 D.孙悟空——爱憎分明憨厚朴实（3）小慧在阅读《童年》的过程中，对阅读这样一本小说的现实意义产生了怀疑。因为书中所写的阿廖沙的生活境遇，和我们今天的状态大相径庭。尤其是看到阿廖沙说“由于生活上的贫困和无聊，俄国人就像孩子似的常拿痛苦解闷，而很少有人会羞于自己的不幸。在无边无际的单调沉闷中度日，悲伤能成为乐趣，玩火也是桩乐事。仿佛不在好端端的脸上抓出道伤痕来，就空落落的没了点缀……”她对此感到不理解。结合你的阅读体验，请你对小慧阐述你的看法。 14.（重庆梁平）在文学的天地里，小说常常以其独特的场景，跌宕的情节，丰满的人物给人留下深刻印象，那些经典的作品更能够引发我们对生活的思考。你所在的九年级（1）班将开展“走进小说天地”综合性学习活动，邀你参与。【请你评说】（1）小梁同学在看了《鲁冰逊漂流记》《简·爱》《童年》等作品之后认识到：厄运能磨练一个人，彰显其美德。请你再从以下人物中选择合适的一个来印证他的观点，结合作品内容阐明原因。杨二嫂（《故乡》）杜小康（《孤独之旅》）保尔《钢铁是怎样炼成的》我选的人物：原因：【请你邀请】（2）班委想邀请王老师于2023年1月4日15时在教室为本次小说阅读分享活动做专题讲座，请你替班委会拟写一则邀请函。邀请函尊敬的王老师：您好！期待您的光临！ ××中学九（1）班班委会 2023年1月3日 15.（山西阳泉）九年级（1）班的同学正在开展以“君子应自强不息”的主题班会，请你阅读下面材料，回答文后问题。 “2022年您的生日愿望是什么？”“好好活着，活一天就工作一天。”这是我国眼科学界泰斗、郑州大学第一附属医院教授102岁的张效房老人的答案。1945年从国立河南大学医学院毕业参加工作至今，77年来，在他心中“为人民服务”的初心一直未改。2015年那一年，95岁高龄的他仍坚持坐诊、查房，感动了无数人，获评当年“全国十大最美医生”。不管到了多大年纪，身体状况如何，张效房一如那个刚刚工作的20多岁青年天天“泡”在医院，只想为患者造福，为人民服务，成为眼科诊区延续了近80年的一道风景。最近这两年，张效房逐渐停下了门诊、查房的脚步，把工作重心放在他参与创办的《中华眼外伤职业眼病杂志》论文投稿的修改上。作为我国眼内异物研究的奠基人和眼外伤专业的学术带头人，102岁的张效房见证了中国眼科事业从起步到飞跃的历程，并以一位老知识分子特有的精神，证明在这个年纪，依然可以做很多事。（1）上面是思彤同学搜集并讲述的一则“自强不息人物”故事，请你用一句话概括这则故事的主要内容。（不超过20字）（2）“青少年应怎样书写自强不息的人生？”相信同学们读了上面的这个故事会有所感悟。那么你从中获得的最深感悟是什么？请你以此为观点，写一段议论性文字。不少于100字写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑。 16.（山西阳泉）新时代作家肩负使命担当，传播优秀文化。班级举办了以“传播先进文化·培养责任担当”为主题的学习活动，请你参加并完成下列题目。活动开始，班长选择了以下材料作为开场白，请你研读材料，完成下列基础练习。 ①在全党全国各族人民深入学习贯彻党的二十大精神之际，“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”隆重举行，获得第八届鲁迅文学奖的35位作家和翻译家，为文学的灿烂星空增添了新的耀眼的光芒。 ②第八届鲁迅文学奖是在中国文联十一大、中国作协十大之后评出的第一个国家级文学大奖，也是对4年来文学创作成果的一次集中检阅。新时代新征程是当代中国文艺的历史方位，新的历史方位为中国文学创作打开了巨大空间，作家们全身心投入中华民族伟大复兴的伟大实践，深情描绘党带领人民不懈奋斗的壮阔图景，体现了中国社会主义文学在新时代的旺盛活力。 ③本届鲁迅文学类获奖作品中，我们看到为民族独立和人民解放英勇牺牲的先烈，看到广袤大地上的奉献者、创造者、奋斗者；我们看到新时代文学书写时代生活的广度和深度正不断得到拓展；我们看到新时代文学勇于创新的艺术品格。身处这样一个英雄辈出的新时代，是中国作家的幸运与光荣。这个时代，也理应是出大作家、出大作品的时代。 ④新时代作家肩负神圣职责和光荣使命。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在新的征程上，书写中国文学的新的辉煌，让中国文学经由我们的创造，在新时代的星空中绽放出更加璀璨的光芒。（选摘自《人民日报》2022年11月21日铁凝的《让文学星空绽放更加璀璨的光芒》）（1）下列说法不正确的一项是（） A.语段中画横线的四个短语结构类型完全一致。 B.语段中画曲线的句子是个并列关系的复句，主语都是“本届鲁迅文学获奖作品中”。 C.语段①中加点的句子是个比喻句。 D.这段话采用总分总结构，热情歌颂了我国新时代作家和翻译家浓厚的家国情怀和责任使命担当精神，具有很强的鼓舞性和启发性。（2）活动进程中，李耀同学搜集到了一则有关中国当代作家王松的获奖作品——中篇小说《红骆驼》的材料。请你研读材料，思考内涵，完成下列题目中篇小说奖评奖委员会委员谢有顺表示：“王松的这部作品致敬核工业事业中的无名英雄，有正大之气。”王松在采访中表示，近年来，中国作协、天津市作协大力推动作家深入基层采风创作，这部作品就是在2019年初夏到西北地区的某核工业基地采风时获得的写作灵感。作为一部不多见的核工业题材文学作品，王松以这样一部小说，向那些为我们国家核工业默默奉献出自己一切的科学工作者们致敬。“我想让更多的人知道他们的经历。此外，我更深的感触是，一个作家必须深入生活，接驳生活的活水，生活，是我们创作的源泉，同时也永远是我们的老师。” 作为一名新时代作家，王松以为己任，向我们展示出当代优秀作家的风采。（3）下面这段话是活动的结束语，语文课代表朗读后请你回答文后的问题。习近平总书记说，“英雄是民族最闪亮的坐标”。无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。在文学作品中的英雄形象身上，寄托了人民的希望与憧憬，凝聚着人民对美好生活的向往和对理想人格的崇敬。你认为下面哪部名著中的哪个人物的英雄形象“寄托了人民的希望与憧憬，凝聚着人民对美好生活的向往和对理想人格的崇敬”，请结合原著说说理由，不少于50字。备选名著：《水浒传》《红岩》《西游记》 17.（湖南益阳）九年级3班正组织开展“走进小说天地”综合性学习活动，现邀请你一同参加。（1）【小说故事会】在班级故事会现场，请你为主持人设计一段50字以内的开场白。（2）【小说人物大家猜】小说家通过对生活的细致观察和深刻体会，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。现班级开展“小说人物大家猜”活动，请你仿例设计一道小说人物竞猜题。典型特征：自我贬损滑稽搞笑出自作品：《红楼梦》人物：刘姥姥典型特征：① 出自作品：② 人物：③ （3）【展开想象的翅膀】小说离不开虚构和想象。我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说虚构的世界。请从以下两个话题中任选一个完成任务，限100字内。话题一：假如杜小康站在你的面前，你会对他说些什么？话题二：《我的叔叔于勒》中菲利普一家回到家里，会发生什么？参考答案10.（河北邯郸）（1）当前中学生大部分采用看电视剧和数字化阅读方式，不读原著，缺失良好的阅读习惯。【详解】（1）本题考查图文转换。从“阅读内容”的调查结果来看，当前中学生大部分不读小说原著，而是看电视剧。从“阅读习惯”的调查结果来看，大部分同学无规则地阅读；从“阅读方式”来看，更多的人选择数字化阅读。由此可知，当前中学生大部分采用数字化阅读的方式，不读原著，没有良好的阅读习惯。（2）示例一我想对于勒说：叔叔别难过，对于那样只认钱不认亲情的，不值得你难过，况且造成这种关系的根源是资本主义制度。示例二我想对杜小康说：杜小康，你虽然经历了家道中落，被迫辍学，担负起了养家的责任。但是你在经历了生活的暴风雨之后，不再孤独，勇敢地站了起来，你是好样的！示例三我想对闰土说：闰土，人与人之间是平等的，你困苦生活的根源是当时的社会制度，想要获得新生活，必须改变当时的社会制度。示例四我想对刘姥姥说：刘姥姥，当你第一次辛酸地携着板儿的小手，忍饥挨饿，风尘仆仆，费心劳神地来到贾府忍耻求告，我的心不禁为你难过，为你悲凉。当你身处高门大户，样样都新奇又灿烂地展现在你眼前，如同降临到一个新世界，那时我同你一样有点怯场有点紧张，当你获得了些少的资助，我又不由又为你开心，与你一同怀抱着对贾府的感激而归去。（3）孙行者降妖除魔扬威取经路晁天王逞凶除恶聚义梁山泊【详解】本题考查拟写对联。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“降妖除魔”与“逞凶除恶”相对，同属并列短语；“取经路”对“梁山泊”，同属地名；“孙行者”对“晁天王”，同属人名；“扬威”对“聚义”，同属动词。意思上，“降妖除魔”“取经路”“孙行者”“扬威”意思相连，可组句“孙行者降妖除魔扬威取经路”。“逞凶除恶”“梁山泊”“晁天王”“聚义”意思相连，可组句“晁天王逞凶除恶聚义梁山泊”。最后根据对联“仄起平收”的知识，合理组织上下联。11.（江苏沭阳县怀文中学）（1）家长您好，本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟20分钟放学，特此告知。请您妥善安排接孩子的时间。谢谢！（要有称呼，写清原因与时间，注意语气）【详解】本题考查情景对话。拟写通知类短信，要交代清楚事件的时间（本周五下午）、原因（学校举办电影文化讲座需推迟20分钟放学）、需要对方配合的事情（按时接孩子）等内容。表达上要有称呼语，语气要委婉，内容要清晰简洁。示例：家长您好，因为本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟20分钟放学。请您妥善安排新孩子的时间，注意交通安全。谢谢！（2）B【详解】本题考查对联知识。对联是一字一音的独特艺术形式，它有许多特殊的要求，如上下联对仗工整，字数相等，句式相同，词性相对，仄起平收，同一联内容前后相关等。“咫尺银幕，流转千般光影”的结构是：偏正短语，动词+偏正短语。A.“斗室方桌”是并列短语，与“咫尺银幕”不对应；B.“方寸镜头”是偏正短语，“透视”是动词，“万种风情”是偏正短语。与上联对仗工整；C.“琳琅满布”是主谓短语，与“咫尺银幕”不对应；D.“生旦净丑”是并列短语，与“千般光影”不对应。（3）①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高；②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》展映前后均最受学生喜爱。【详解】本题考查图表的理解与信息概括能力。这类统计图表题的答题技巧是：首先看标题，对内容有大致的了解；其次，要仔细观察图例，无论是线条还是颜色，都可能藏着答案的线索。解答此题要注意抓住图中的数据，将图中对“戏曲电影展映”前后的两种数据变化进行比较，将这些比较的结果用简洁的语言表述出来即可。展映前同学们对越剧《红楼梦》、京剧《沙家兵》、黄梅戏《天仙配》和豫剧《花木兰》的了解情况分别为：不到5%、接近10%、接近20%、不到5%。展映后，同学们的了解情况分别为：超过20%、达到30%、超过50%、达到30%。由以上分析可得出结论：①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均明显提高；②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》展映前后均最受学生喜爱。以上为部分展示，源文件为精致双版免费获赠源文件，方法见2023总店 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